MENEGHEL, P. da S. 2020. OS LUGARES ENUNCIATIVOS DE UM ENSINO HÍBRIDO: OS ACONTECIMENTOS DISCURSIVOS QUE SE ALTERNAM ENTRE AS MODALIDADES DE ENSINO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA NA UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA. Applied Linguistics Pathways. 22, 1 (May 2020), 22–51.