Francisquini Ocampos, D.D. 2025. Os PARADIGMAS DE INTERAÇÃO EM AULAS DE INGLÊS VEICULADAS EM MÍDIAS DIGITAIS . Applied Linguistics Pathways. 31, 2 (Aug. 2025), 106–125. DOI:https://doi.org/10.69609/2176-8625.2025.v31.n2.a3906.