BERTONE, Y.T. et al. 2024. FERRAMENTAS DIGITAIS COMO PRÁTICA MULTIMODAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA. Caminhos em Linguística Aplicada. 30, 5 (dez. 2024), 82–92. DOI:https://doi.org/10.69609/2176-8625.2024.v30.n5.a3947.