BRITO, E. V., & TÁPIAS-OLIVEIRA, E. M. (2012). O ENSINO DE LEITURA NOS CURSOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL: UM ENFOQUE DISCURSIVO. Caminhos Em Linguística Aplicada, 6(1), 89–108. Recuperado de https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/1551