BRITO, C. C. de P., & HASHIGUTI, S. T. (2019). PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM UM CURSO DE LETRAS INGLÊS A DISTÂNCIA: SOBRE A TOMADA DA PALAVRA EM LE E UM LUGAR DISCURSIVO CRÍTICO. Caminhos Em Linguística Aplicada, 21(2), 108–132. Recuperado de https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/2789