BARROS, J. B. de, CAIADO, R. V. R., & CAVALCANTI, W. M. A. (2021). ACESSIBILIDADE AOS GÊNEROS DO DISCURSO VISUOVERBAIS NA ESCOLA: O PROCESSO DIALÓGICO DA AUDIODESCRIÇÃO E O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA. Caminhos Em Linguística Aplicada, 24(1), 251–268. Recuperado de https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/3139