Lima, F. R., & Soares, S. S. (2023). O GÊNERO DISCURSIVO MEME E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA:: Nas trilhas da leitura e da escrita nas redes sociais. Caminhos Em Linguística Aplicada, 29(2), 211–234. Recuperado de https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/3532