MING, André. A APRENDIZAGEM DE VOCABULÁRIO E A ALTERIDADE: ENSINO DE ASPECTOS DA CULTURA ESTRANGEIRA COMO RESOLUÇÃO DAS IMPLICAÇÕES ADVINDAS DA PARASSINONÍMIA INTERLINGUÍSTICA. Caminhos em Linguística Aplicada, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 29–45, 2014. Disponível em: https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/1947. Acesso em: 23 ago. 2025.