SILVEIRA, Aníger Rocha da; SANTOS, Adelino Pereira dos. MEMES COMO ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: PROPOSIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE LEITURA. Caminhos em Linguística Aplicada, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 199–216, 2019. Disponível em: https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/2846. Acesso em: 23 ago. 2025.