FRANCELINO, Ana Paula; LOPES-ROSSI, Maria Aparecida Garcia. FORMAÇÃO DE COMUNIDADES LEITORAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: : UM ESTADO DA ARTE PÓS-2020 E SUAS IMPLICAÇÕES CURRICULARES. Caminhos em Linguística Aplicada, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 218–233, 2026. DOI: 10.69609/2176-8625.2026.v32.n2.a4180. Disponível em: https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/4180. Acesso em: 29 mar. 2026.