ANDRADE, Emari; BARACHATI, Gisele Maria Souza. MÚLTIPLAS LINGUAGENS NO TRABALHO COM A LEITURA E A ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR: : UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE ARQUITETURA. Caminhos em Linguística Aplicada, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 388–404, 2026. DOI: 10.69609/2176-8625.2026.v32.n2.a4189. Disponível em: https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/4189. Acesso em: 27 mar. 2026.