BRITO, Eliana Vianna, and Eveline Mattos TÁPIAS-OLIVEIRA. 2012. “O ENSINO DE LEITURA NOS CURSOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL: UM ENFOQUE DISCURSIVO”. Applied Linguistics Pathways 6 (1):89-108. https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/1551.