MING, André. 2014. “A APRENDIZAGEM DE VOCABULÁRIO E A ALTERIDADE: ENSINO DE ASPECTOS DA CULTURA ESTRANGEIRA COMO RESOLUÇÃO DAS IMPLICAÇÕES ADVINDAS DA PARASSINONÍMIA INTERLINGUÍSTICA”. Caminhos Em Linguística Aplicada 10 (1):29-45. https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/1947.