ARAGÃO, Rodrigo Camargo, e Roselma Vieira CAJAZEIRA. 2017. “EMOÇÕES, CRENÇAS E IDENTIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS”. Caminhos Em Linguística Aplicada 16 (2):109-33. https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/2212.