RODRIGUES, Jéssica do Nascimento, Mary RANGEL, e Danielle da Silva MARTINS. 2016. “TEXTO PRODUTO OU TEXTO PROCESSO? PRÁTICAS COTIDIANAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Caminhos Em Linguística Aplicada 15 (2):211-36. https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/2249.