FRAGOSO, L. da C. P. L. (2012) “CRENÇAS DE ALUNOS E PROFESSORA SOBRE INTERAÇÃO EM UM CURSO DE INGLÊS A DISTÂNCIA”, Caminhos em Linguística Aplicada, 5(2), p. 120–141. Disponível em: https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/1350 (Acessado: 23 agosto 2025).