BRITO, E. V. and TÁPIAS-OLIVEIRA, E. M. (2012) “O ENSINO DE LEITURA NOS CURSOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL: UM ENFOQUE DISCURSIVO”, Applied Linguistics Pathways, 6(1), pp. 89–108. Available at: https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/1551 (Accessed: 9 November 2026).