MING, A. (2014) “A APRENDIZAGEM DE VOCABULÁRIO E A ALTERIDADE: ENSINO DE ASPECTOS DA CULTURA ESTRANGEIRA COMO RESOLUÇÃO DAS IMPLICAÇÕES ADVINDAS DA PARASSINONÍMIA INTERLINGUÍSTICA”, Caminhos em Linguística Aplicada, 10(1), p. 29–45. Disponível em: https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/1947 (Acessado: 23 agosto 2025).