MORAES, V. de e OLIVEIRA, J. de (2015) “A ARQUITETURA DOS SITES DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIORES NO BRASIL: ANÁLISE LINGUÍSTICA E TEXTUAL DAS PÁGINAS INICIAIS DOS SITES DAS INSTITUIÇÕES QUE OFERECEM CURSOS NA MODALIDADE PRESENCIAL E A DISTÂNCIA”, Caminhos em Linguística Aplicada, 13(2), p. 270–286. Disponível em: https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/2100 (Acessado: 23 agosto 2025).