SILVA, R. L. da (2016) “VIDEO GAMES E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: O JOGO PERSONA 4:GOLDEN EM UMA PERSPECTIVA DE GÊNEROS DISCURSIVOS”, Applied Linguistics Pathways, 15(2), pp. 308–325. Available at: https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/2157 (Accessed: 12 November 2026).