SILVA, J. P. e PUZZO, M. B. (2017) “LEITURA DE MEMES NA PERSPECTIVA DIALÓGICA: UMA CONTRIBUIÇÃO À FORMAÇÃO DE LEITORES”, Caminhos em Linguística Aplicada, 16(2), p. 63–80. Disponível em: https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/2307 (Acessado: 23 agosto 2025).