MAFRA, N. D. F., MOREIRA, V. e ACRI, M. C. (2022) “COM A PALAVRA, PROGRAMAS E COORDENADORES: PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NAS DISCIPLINAS DE LETRAS”, Caminhos em Linguística Aplicada, 27(2), p. 150–168. Disponível em: https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/3409 (Acessado: 23 agosto 2025).