Francioni, W. V. (2023) “PANDEMIA DE COVID-19 E O TRABALHO DOS TRADUTORES/INTÉRPRETES EDUCACIONAIS DE LIBRAS-PORTUGUÊS: : A utilização de instrumentos na interpretação remota”, Caminhos em Linguística Aplicada, 29(2), p. 112–135. Disponível em: https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/3429 (Acessado: 4 setembro 2025).