FOPPA, C. T. (2012) “O ENSINO REFLEXIVO NA ERA DO PÓS-MÉTODO: UM ESTUDO ENTRE PROFESSORES DE LÍNGUAS DE CURSOS LIVRES”, Caminhos em Linguística Aplicada, 4(1), p. 69–88. Disponível em: https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/1138 (Acessado: 23 agosto 2025).