A. P. FRANCELINO e M. A. G. LOPES-ROSSI, “FORMAÇÃO DE COMUNIDADES LEITORAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: : UM ESTADO DA ARTE PÓS-2020 E SUAS IMPLICAÇÕES CURRICULARES”, CLA, vol. 32, nº 2, p. 218–233, mar. 2026.