[1]
G. S. dos S. R. da SILVA e K. QUAST, “INCLUSÃO E LINGUAGEM EM JOGO: : JOGOS DE TABULEIRO MODERNOS NA MEDIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES LEITORA, LINGUÍSTICAS E SOCIOEMOCIONAIS NO CONTEXTO SOCIAL”, CLA, vol. 32, nº 2, p. 234–261, mar. 2026.