PONTES, Valdecy Oliveira, et al. “ENSINO INTERCULTURAL DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NA UNILAB: OS ESTUDANTES AFRICANOS COMO DOCENTES”. Caminhos Em Linguística Aplicada, vol. 16, nº 2, fevereiro de 2017, p. 202-23, https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/2328.