GUSMÃO, Graciene Verdécio. “O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA PRESENTE EM NARRATIVAS DE DOCENTES: UMA ANÁLISE À LUZ DO CONSTRUTO DE CRENÇAS E FORMAÇÃO DOCENTE DE LÍNGUAS”. Caminhos Em Linguística Aplicada, vol. 18, nº 1, janeiro de 2018, p. 157-86, https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/2529.