Alexandre Intipe, Bernardo. “AS CONCEPÇÕES DE LINGUA(GEM) DE PROFESSORES NO ENSINO DO PORTUGUÊS NA UNIVERSIDADE LUSÓFONA DA GUINÉ (BISSAU)”. Applied Linguistics Pathways, vol. 29, no. 2, July 2023, pp. 327-45, https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/3493.