SILVA, Elisabeth Ramos da, et al. “As intrínsecas relações Entre O Aprendizado Dos Conteúdos Escolares E O Desenvolvimento De Aspectos Socioafetivos Dos Educandos”. Caminhos Em Linguística Aplicada, vol. 30, nº 4, outubro de 2024, p. 304-18, doi:10.69609/2176-8625.2024.v30.n4.a3828.