TÁPIAS-OLIVEIRA, Eveline Mattos. “Letramento No Ensino Fundamental: implicações Para As Aulas De Leitura E De produção Escrita Em língua materna<br>Literacy in Elementary School: Implications for the Reading and the Writing Classes in Mother tongue<Br>Letramento En La enseñanza. ”. Caminhos Em Linguística Aplicada, vol. 2, nº 1, janeiro de 2011, https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/1177.