ARAGÃO, Rodrigo Camargo, e Roselma Vieira CAJAZEIRA. “EMOÇÕES, CRENÇAS E IDENTIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS”. Caminhos em Linguística Aplicada 16, no. 2 (fevereiro 9, 2017): 109–133. Acessado agosto 23, 2025. https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/2212.