RODRIGUES, Jéssica do Nascimento, Mary RANGEL, e Danielle da Silva MARTINS. “TEXTO PRODUTO OU TEXTO PROCESSO? PRÁTICAS COTIDIANAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Caminhos em Linguística Aplicada 15, no. 2 (junho 30, 2016): 211–236. Acessado outubro 9, 2025. https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/2249.