GUSMÃO, Graciene Verdécio. «O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA PRESENTE EM NARRATIVAS DE DOCENTES: UMA ANÁLISE À LUZ DO CONSTRUTO DE CRENÇAS E FORMAÇÃO DOCENTE DE LÍNGUAS». Caminos en Lingüística Aplicada 18, no. 1 (enero 8, 2018): 157–186. Accedido octubre 9, 2025. https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/2529.