Nobre, Juliana Liberato, e Valdecy Oliveira Pontes. “PROPOSTA DE PROJETO INICIAL DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DOS PRETÉRITOS EM ESPANHOL A FUTUROS PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA”. Caminhos em Linguística Aplicada 29, no. 2 (julho 24, 2023): 88–111. Acessado setembro 4, 2025. https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/3434.