guimarães, cleber ferreira. “UMA PRÁTICA DIALÓGICA DE LETRAMENTO NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS:: O PENSAR ALTO EM GRUPO COMO ESTRATÉGIA FORMATIVA”. Caminhos em Linguística Aplicada 31, no. 2 (agosto 21, 2025): 199–217. Acessado agosto 26, 2025. https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/3832.