ESTEFOGO, Francisco. “A LINGUAGEM CRÍTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE: : VIVÊNCIAS ACADÊMICO-CULTURAIS NUMA PERSPECTIVA ESTÉTICO-AFETO-COGNITIVA”. Caminhos em Linguística Aplicada 32, no. 3 (junho 16, 2026): 163–183. Acessado junho 16, 2026. https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/4347.