FOPPA, Caroline Toni. “O ENSINO REFLEXIVO NA ERA DO PÓS-MÉTODO: UM ESTUDO ENTRE PROFESSORES DE LÍNGUAS DE CURSOS LIVRES”. Caminhos em Linguística Aplicada 4, no. 1 (abril 18, 2012): 69–88. Acessado agosto 23, 2025. https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/1138.