TÁPIAS-OLIVEIRA, Eveline Mattos. “Letramento No Ensino Fundamental: implicações Para As Aulas De Leitura E De produção Escrita Em língua materna<br>Literacy in Elementary School: Implications for the Reading and the Writing Classes in Mother tongue<Br>Letramento En La enseñanza. ”. Caminhos em Linguística Aplicada 2, no. 1 (janeiro 21, 2011). Acessado agosto 23, 2025. https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/1177.