TEIXEIRA GSF, MELO BOR de. METACOGNIÇÃO, CONHECIMENTOS PRÉVIOS E FAKE NEWS: UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR ALUNOS DO 9º ANO NA LEITURA DE MANCHETES E LEADS. CLA [Internet]. 26º de janeiro de 2021 [citado 13º de janeiro de 2026];24(1):209-30. Disponível em: https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/3122