Santos ROB dos, Souza LM de AR de, Chagas JM. METODOLOGIA ATIVA PROBLEM BASED LEARNING APLICADO A DISCIPLINA DE MECÂNICA DOS FLUIDOS: UTILIZAÇÃO DO NÚMERO DE REYNOLDS EM UM PROTÓTIPO DE TÚNEL DE VENTO. RCE-UNITAU [Internet]. 12º de julho de 2023 [citado 5º de setembro de 2025];25(1). Disponível em: https://periodicos.unitau.br/exatas/article/view/2764