Tolomelli Nunes, P.M. e Próspero da Cunha, V.M. 2026. Significações docentes processos informacionais na Educação Especial Inclusiva: uma revisão de literatura. Revista Educação e Transformação Social. 1, 1 (jun. 2026). DOI:https://doi.org/10.69609/3086-5980.2026.v1.n1.a4155.