Nogueira Dias Campos, M., & Eugênio, C. A. (2026). A observação pedagógica como estratégia de atenção precoce na creche: um relato de experiência à luz da Lei nº 14.880/2024. Revista Educação E Transformação Social, 1(1). Recuperado de https://periodicos.unitau.br/rets/article/view/4104