Tolomelli Nunes, Patricia Mara, e Virginia Mara Próspero da Cunha. “Significações Docentes Processos Informacionais Na Educação Especial Inclusiva: Uma revisão De Literatura”. Revista Educação E Transformação Social, vol. 1, nº 1, junho de 2026, doi:10.69609/3086-5980.2026.v1.n1.a4155.