Tolomelli Nunes, Patricia Mara, e Virginia Mara Próspero da Cunha. “Significações Docentes Processos Informacionais Na Educação Especial Inclusiva: Uma revisão De Literatura”. Revista Educação e Transformação Social 1, no. 1 (junho 14, 2026). Acessado junho 30, 2026. https://periodicos.unitau.br/rets/article/view/4155.