O ENSINO DE LEITURA NOS CURSOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL: UM ENFOQUE DISCURSIVO
Keywords:
discurso, gêneros discursivos, ensino de leituraAbstract
Este artigo tem, por objetivo, apresentar uma discussão acerca do modo pelo qual a leitura em língua materna pode ser trabalhada nos cursos de Comunicação Social, notadamente nas habilitações: Jornalismo, Propaganda e Publicidade e Relações Públicas, a partir das determinações preconizadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (2001) e da abordagem que privilegia o trabalho com os gêneros discursivos.Downloads
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BRITO, E. V., & TÁPIAS-OLIVEIRA, E. M. (2012). O ENSINO DE LEITURA NOS CURSOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL: UM ENFOQUE DISCURSIVO. Applied Linguistics Pathways, 6(1), 89–108. Retrieved from https://periodicos.unitau.br/caminhoslinguistica/article/view/1551
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Artigos