MEMÓRIAS DE MINHA CONSTRUÇÃO PROFISSIONAL
DOI:
https://doi.org/10.69609/2176-8625.2026.v32.n3.a4346Resumo
Este memorial se refere à minha trajetória de vida na construção de mim mesma como pessoa-profissional e como professora-pesquisadora. Inicio com minhas experiências e meus sonhos como aluna de graduação; também retomo meus pontos fortes como estudante, o que mais tarde favoreceria minha experiência docente. Compartilho, ainda, como o mestrado ampliou minha visão sobre ser professora, ao expandir a forma como eu entendia que os conteúdos deviam ser abordados e exponho, na sequência, como transicionei de uma professora com habilidades tradicionais de ensino para uma profissional que passou a adotar perspectivas discursivas e sociais na prática, com os alunos, e nos conteúdos das aulas. Apresento também como meu doutorado me formou como pesquisadora: defendi minha tese, fui líder de grupo de pesquisa em um projeto de pesquisa Fapesp proposto pela minha orientadora e entendi o quanto os professores formadores precisam mudar em suas práticas para ajudar os novos professores no Ensino Superior. Por fim escrevo sobre minha atuação como professora do Programa de Mestrado de Linguística Aplicada da UNITAU.




