SILVEIRA, Aníger Rocha da, Universidade do Estado da Bahia, Brasil

• Applied Linguistics Pathways Vol. 21 No. 2 (2019) - Artigos
  MEMES COMO ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: PROPOSIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE LEITURA
  Abstract  PDF (Português (Brasil))