Alexandre Intipe, Bernardo, Universidade Federal de Santa Catarina, Guiné-Bissau

• Caminhos em Linguística Aplicada v. 29 n. 2 (2023) - Artigos
  AS CONCEPÇÕES DE LINGUA(GEM) DE PROFESSORES NO ENSINO DO PORTUGUÊS NA UNIVERSIDADE LUSÓFONA DA GUINÉ (BISSAU)
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