Fernandes, Giovanna Mollero, Universidade Estadual de Londrina/Mestranda, Brasil

• Caminhos em Linguística Aplicada v. 27 n. 2 (2022) - Artigos
  LETRAMENTOS ACADÊMICOS DOS PROFESSORES EM FORMAÇÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO: UM MINI-ESTUDO DE CASO
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